答:构建“预案+储备+绿色通道”体系:①制定分级应急预案,明确封控、停课等场景下的供餐方式(如配送餐);②储备应急物资(如预制菜、一次性餐具),确保至少两周用量;③建立经费快速拨付通道,简化审批流程;④与保供企业签订应急协议,确保特殊时期供应链稳定。
知识拓展:《突发事件应对法》第三十二条要求“保障基本生活需要”,但部分学校缺乏预案。参考某地疫情封控案例,提前储备的学校实现“零断供”。需将应急经费纳入年度预算,并依据《财政应急保障资金管理办法》规范使用。
答:构建“预案+储备+绿色通道”体系:①制定分级应急预案,明确封控、停课等场景下的供餐方式(如配送餐);②储备应急物资(如预制菜、一次性餐具),确保至少两周用量;③建立经费快速拨付通道,简化审批流程;④与保供企业签订应急协议,确保特殊时期供应链稳定。
知识拓展:《突发事件应对法》第三十二条要求“保障基本生活需要”,但部分学校缺乏预案。参考某地疫情封控案例,提前储备的学校实现“零断供”。需将应急经费纳入年度预算,并依据《财政应急保障资金管理办法》规范使用。