答:学校需制定“存量消化与增量控制”双轨方案。首先,针对历史沉淀的结余资金,学校应联合膳食委员会制定专项改善计划,将结余资金统筹用于提高营养餐品质、增加菜类品种(如增加牛奶、牛肉等优质蛋白),加快资金使用进度。其次,严格落实国家关于营养膳食补助资金的结算政策,坚持“据实结算”,从源头上杜绝产生新的资金结余。在审计整改报告中,应附上优化后的带量食谱、新增食材采购凭证及结余资金消化明细,证明资金已全额惠及学生。
知识拓展:《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》强调补助资金应据实结算,不得结余。被审计方常因“怕超支”或“结算滞后”导致资金闲置。应对审计时,学校必须认识到,结余过大不仅反映资金使用效益不佳,更意味着学生未能足额享受营养改善。通过“据实结算+品质提升”,才能确保每一分补助都转化为学生的实际营养。
